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Resumen
Introducción: La proyección y debate de películas se ubica como estrategias que favorecen el pensamiento crítico, la comprensión y organización del conocimiento, a partir de situaciones presentadas.
Objetivo: Identificar los aprendizajes de Enfermería respecto al cuidado a partir del cine debate.
Métodos: Investigación de corte pedagógico, con metodología mixta, desarrollada en los escenarios docentes de la Escuela Superior de Enfermería de Culiacán, en el período comprendido de septiembre a noviembre de 2020. La muestra intencionada estuvo integrada por 38 pasantes de Licenciatura de Enfermería. Se aplicó una encuesta con preguntas abiertas y una guía de observación que permitieron anotar observaciones y reflexiones sobre la película proyectada.
Resultados: En los 38 pasantes de Enfermería, predominó el género femenino (84,00%). El 100,00 % identificó como sujeto de cuidado a Lorenzo y 84,00% también a su familia. El 97,00%, identificó como áreas afectada la física, 84,00% la social y 53,00% la espiritual. En relación a la identificación de los patrones de conocimiento del cuidado, 87,00% identificó el empírico, 53,00% la aplicación del patrón estético, el 66,00% al patrón ético y 50,00% al conocimiento personal. El 95,00% identificó como modelo biomédico la atención institucional proporcionada.
Conclusiones: La inclusión de estrategias diversas como el debate de las películas, favoreció que los estudiantes integraran el conocimiento de tópicos como el patrón de conocimiento del cuidado,
Palabras clave: Aprendizaje; Estrategia; Recurso docente; Patrones de conocimiento; Enfermería.
Comentarios sobre el trabajo
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Las películas como recurso docente pedagógico en el aprendizaje de la Enfermería
Máster Carmen Juana Burgal Cintra (Facultad Enfermería Tecnología) (2020-11-26) -
RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO
Médico Alina Guerrero Ramírez (FCM Calixto García) (2020-11-26) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Doctora en Ciencias Pedagógicas Anabel González Sánchez (Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas) (2020-11-26) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
MSc Leonor Aties López (FET) (2020-11-30) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Máster Yamila Borrayo Segundo (Policlínico Docente Marcio Manduley. (Departamento de Salud Mental)) (2020-11-30) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Doctor en Ciencias Médicas Jose Miguel Rodriguez Peron (Universidad de Ciencias Médicas de las FAR) (2020-11-30) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Médico Especialista en Neurología Asdrubal Benito García López (Hospital Abel Santamaría) (2020-12-04) -
Las películas como recurso docente
Doctora en Medicina Annia Robaina Flores (FCMH Dr Julio Trigo López) (2020-12-04) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Aspirante Dr.Ciencias EM Ileana Guerra Macías (Hospital Clínicoquirúrgico docente Dr.Ambrosio Grillo Santiago de Cuba) (2020-12-07) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Máster en Ciencias Ever Marino Olivera Fonseca (Hospital Universitario General Calixto García) (2020-12-10) -
Interesante
Barbara María Veloso Mariño (Policlínico Centro) (2020-12-12) -
Importante trabajo
Doctor en Medicina Yurisbel Tomás Solenzal Alvarez (Hospital General Provincial Camilo Cienfuegos) (2020-12-15) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMER
Master Maria Teresita Ortiz Gómez (Policlinico Dr. Manuel Fajardo Rivero) (2020-12-15) -
Comentario sobre el trabajo
Lic. Psicología MSc.Longfevidad Satisfa Sureima Callís Fernández (Policlínico Josué País García) (2020-12-17) -
Peliculas como recurso docente
Lic en Historia del Arte Velgis Cardero Garcé (Facultad de Ciencias Medicas de Matanzas) (2020-12-18) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Yaneisy Sanchez Sanchez (FCMM) (2020-12-21) -
LAS PELÍCULAS COMO RECURSO DOCENTE PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA
Esp 2 grado MGI Moraima Isalgué Marcillí (UCM Guantánamo) (2020-12-22)